Inteligencia artificial aplicada a la videovigilancia

Programa

El curso comienza al contrario que casi todos. Planteando los casos prácticos al principio, para conocer las situaciones tan variables que pueden darse en esta temática.

UNIDAD 1: Casos prácticos de CCTV y Videovigilancia

1. Un Centro Comercial. Han instalado un sistema de CCTV suficiente como para vigilar media ciudad. Con cámaras de seguridad incluyendo zoom, orientables y 360º. En los accesos, en los parkings, en las escaleras, en los paseos, e incluso en las tiendas. Pueden controlar aforo, e incluso disponen de tecnología para reconocimiento facial, e incluso temperatura por aquello de la pandemia. Pero el Director de Seguridad no está muy seguro que todo esto sea legal, y aprovechando que tiene que cambiar el diseño de los carteles de CCTV nos manifiesta sus inquietudes.

2. Una Infraestructura de Trasporte calificada como Infraestructura Crítica. Es evidente que hay que tener dispositivos de vigilancia en estas instalaciones, pero cuando se juntan instalaciones industriales, seguridad ferroviaria, seguridad ciudadana y… 300 estaciones, 700 millones de viajeros/año y más de 12.000 cámaras ¿Cómo lo gestionamos? Hay más de 70 empleados en los centros de control y el Director de Infraestructura tiene muchas dudas.
3. Una CRA, Central Receptora de Alarmas. Es el caso más complejo, puesto que actúan como responsables, corresponsables y encargados de tratamiento. Imagina una empresa con más de 1.500 conexiones de video en locales e instalaciones obligadas y 185.000 conexiones de “fotovideo”, una de las cuales puede ser tu casa. Y además conectados permanentemente a la Policía y otros servicios de emergencia. Pero ¿Cómo funciona? Porque sus 200.000 centralitas captan más de 10.000.000 eventos diarios mediante sensorización e IoT y el CIO, El Jefe de Sistemas, no sabe cómo podrá cumplir con la normativa de privacidad, ya que la privacidad para el sistema… casi no parece que exista. Y el jefe de Seguridad no sabe cómo actuar cuando tiene un problema complejo. Solicitan nuestra ayuda.

Estos casos ayudarán a generar las preguntas que se responderán a lo largo del curso, además se realizarán otro grupo de preguntas para la evaluación, en lo que importante no será la conclusión sino cuál es el proceso de llegar a la misma.

UNIDAD 2: ¿Cómo se hace?

Para comprender el sistema de CCTV debemos saber cómo funciona y como se instala:

1. Por qué se efectúan instalaciones de CCTV, y cuál es su destino
2. Quien puede instalar y como se conectan a un sistema de control de acceso
3. Qué se considera y que no videovigilancia
4. Protocolos de instalación y operativos que hay que establecer, sí o sí.
5. La proporcionalidad, esa gran desconocida.
6. Qué excepciones hay en las CCTV especialmente amparadas por Ley
7. Cuándo, cómo y por qué se pueden utilizar las grabaciones en la videovigilancia

UNIDAD 3: Pero, ¿no está todo previsto en la norma?

Se supone que lo tenemos solucionado, ¿no es así? Disponemos del Reglamento 679/216 y la Ley Orgánica 3/2018, que incluso tiene un artículo exprofeso de videovigilancia. Pero con un ligero vistazo a nuestro ordenamiento jurídico resulta que también son de aplicación otras normas:

1. Ley Orgánica 4/1997, por la que se regula utilización de videocámaras por Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
2. Real Decreto 596/1999, de 16 de abril Reglamento de la Ley 4/1997
3. Ley 5/2014 de Seguridad Privada
4. Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de protección civil del derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen
5. Ley 49/1960, de 21 de julio, sobre propiedad horizontal.
6. Real Decreto Legislativo 2/2015 texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores
7. … análisis forense establecida en la Circular 4/2019, de 6 de marzo, de la Fiscalía General del Estado, sobre utilización de dispositivos técnicos de captación de la imagen, de seguimiento y de localización.
8. … Y las normas técnicas de instalación, en especial las ISO de la serie 50131 y ss.

Y eso sólo en territorio UE, porque internacionalmente tenemos aún más. ¿Cuándo se aplica qué y cómo se puede armonizar todo?

En el curso haremos una estratificación por capas para segmentar la normativa más relevante para cada sector y situación

UNIDAD 4: ¿Qué pueden hacer las CCTV?

Las CCTV empiezan a parecerse a un Gran Hermano, porque además de una vigilancia genérica, pueden ayudarnos a realizar muchas tareas, y automatizadas.

• Reconocer a la gente, y facilitarle o denegarle el acceso
• Controlar aforo, indumentaria, e incluso temperatura del ambiente y de la gente
• Seguir a alguien por su seguridad o por la seguridad de los demás
• Captar su sonido y conversaciones, e incluso leer sus labios
• Reconocer a alguien por sus movimientos o interpretar que ha hecho o que está preparándose para hacer
• Reconocer matrículas y colores de coches e incluso detectar comportamientos extraños

Veremos cómo afecta a la privacidad estas nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de imagen y videovigilancia temas.

• Reconocimiento de vehículos y matriculas
• Reconocimiento de indumentaria y elementos personales
• Reconocimiento facial y de otros tipos biométricos
• Los movimientos biométricos y la predicción
• Aplicaciones que afectan a la privacidad de AI, IoT, …
• El “machine learning” y el análisis inteligente de video.
• … y los DRONES! ¿Cómo se regula su actividad?

 UNIDAD 5: “Cómo podemos decidir lo que está autorizado?

¿Es todo igual en todo el mundo? Cómo se plantea este asunto en países con diferente interpretación de los derechos individuales. Después de una valoración genérica de los diferentes entornos normativos y un debate ético sobre los mismos, abordaremos:

• Quién decide qué y para qué lo que puede autorizarse
• Qué es un Análisis de Riesgos. Porqué es necesario
• Qué es una Evaluación de impacto
• Cómo se hace. Que ayudas tenemos.

UNIDAD 6: ¿Qué hacemos cuando tenemos que usar las imágenes?

Procedimiento habitual: cuando todo va bien.

• Plazos de supresión/eliminación
• La atención de solicitudes y cómo actuar ante un ejercicio de derechos
• Las motivaciones del ejercicio de derechos
• Los legitimados y los autorizados. Quién, cómo, dónde y cuando

Procedimiento especial: cuando algo ha pasado.

• Los casos que son objeto de análisis
• El “bloqueo” de grabaciones
• Quien puede acceder a las grabaciones
• La copia y transmisión para uso policial, las formalidades
• La extracción y copia para uso forense, las herramientas
• La necesidad de conservación de soportes originales, como hacerlo
• Evitar la manipulación de las imágenes
• El “deep fake” y lo que supone para las evidencias videográficas
• Cuando además hay aplicaciones en la nube, que nos pueden facilitar el procedimiento.